布朗关于爱丽丝的早期学习中心

我们的哲学

爱丽丝布朗早期学习中心,我们努力真诚的形式,意义与儿童及其家庭的关系。我们创造一种相互信任的气氛,和接受要充分意识到孩子的个性,他们对世界的理解和他们的利益。

孩子受益于不同的多感官体验和材料,有机会参与活动,形成一个积极的自我形象。通过这些经历,孩子学习独立,有着它独有和适当的与同龄人交流。家庭参与,包括日常家庭和老师之间的沟通和协作,是我们项目的一个组成部分。

我们的使命

爱丽丝布朗早期学习中心的使命(助教)是提供高质量的体验学习环境对儿童和家庭,以及教师、员工、学生和儿童早期专业人士。在语言学校的,我们相信,一个最佳的学习环境是一个植根于游戏为主,多种感觉的,language-rich经验,促进有意义的和互惠关系和培育所有参与者的持续发展和学习。

助教将会被识别为一个创新的护理和早期教育的最佳实践的领导者。该计划致力于实现和促进理解和卓越在幼儿教学实践;鼓励专业儿童早期的增长领域,同时为艾德菲大学的学生和教师提供继续教育学习和研究的机会。卡塔尔世界杯时间表

目标

助教会努力履行使命通过以下目标:

1. 语言学校将提供一个最佳的学习环境支持个别学习者的发展需求和他们的家人。这个环境将包括所有参与者通过利用建构主义教育原则含义就是在学习课程主题、实践主动学习,玩,和有意义的互惠关系的发展。
2. 语言学校将提供多样的非盟学生经验的机会,教师候选人,教师在学校和大学的部门。语言学校提供成人学习者的机会:
   • 观察孩子的(无论是短期或长期的)
   • 类由教师组织的旅游
   • 讨论关于教育理念和程序的物理环境
   • student-initiated活动的录像
   • 盟的机会学生与家庭应用理论在正式的课堂环境
   • 儿童早期的网站/以家庭为中心的研究项目和研究教师和学生
3. 助教将努力实现、促进和引导当前的最佳实践领域的儿童早期教育和成人学习,其余的就是在一个变化的世界的信息。语言学校将结合教师和幼儿专家将在儿童早期领域最近的研究和发展趋势。
4. 助教将努力成为儿童早期从业者认识到资源和提供者通过以下活动:
   • 提供机会参观、观察和反思在童年早期领域的最佳实践
   • 促进家长资源和研讨会
   • 提供一个网站专业研讨会和工作坊
   • 展示一个专家教师的知识
   • 维护国家幼儿教育学院(NAEYC)认证