护理与公共卫生学院举行护士自杀意识与预防讨论会。
玛丽莎·亚伯兰08届，17届博士
护理与公共卫生学院助理教授Marissa Abram 08年博士，在她题为“一个安全的地方:关于护士自杀预防和意识的讨论”的报告的开头说，自杀是“死亡的一个主要原因，但它没有被讨论。”她说，这次活动旨在“打破耻辱”。
亚伯拉姆博士还是该学院精神-心理健康护士从业人员项目的项目主任，他提到了密歇根大学2021年的一项研究，该研究发现，女护士自杀的可能性大约是普通女性人口的两倍，是女医生的70倍。但该研究的时间跨度为2007年至2018年，因此不包括2020年以来COVID-19大流行带来的压力加剧。
她指出，女护士倾向于使用阿片类药物、抗抑郁药和其他药物，而男护士更可能使用枪支——尽管这种情况在女护士中呈上升趋势。
亚伯兰博士说，即使在COVID-19之前，护士的工作场所因许多原因而充满压力——从长时间轮班到自我护理不足——但大流行显著增加了护士的自杀风险。
Charles Cal, 95届硕士，03届MBA，临床助理教授，22名Zoom与会者之一，他观察到，由于长时间的压力工作，工作场所暴力，肌肉骨骼损伤和阿片类药物滥用，护士比大多数人更不健康。他还提到了2018年和早些时候关于护士自杀率高的研究，并认为COVID-19只会加剧这一情况。
4月28日的虚拟演讲还邀请了阿德尔菲学生咨询中心的健康教育家斯威德·格雷厄姆(Suede Graham)担任联合主持人。他说，有色人种和那些来自历史上未被充分代表的群体的护士由于增加的种族主义因素而感到焦虑和倦怠。
亚伯兰补充说，护士离职、招聘和培训对护士的影响不仅会对他们自身产生负面影响，还会对他们治疗病人的护理质量产生负面影响。
帮助有自杀风险的大学生
仿麂皮格雷厄姆
演讲者扩大了会议的范围，将大学生作为另一个有自杀风险的群体。
格雷厄姆说，每年有80万美国人死于自杀，这是第十大死亡原因，其中20%的人处于15至24岁的高中和大学年龄段。他指出，自杀是大学生死亡的第四大原因。
他还指出，在结束生命的大学生中，83%的人之前从未与他们的大学咨询中心联系过。格雷厄姆说，重要的是，那些与学生有过接触并感到有些不对劲的人应该说些什么。另一位与会者，63届，77届，护理学教授，教育学博士玛丽莲·克莱恩伯格说，可能只是问一句，“你感觉怎么样?”这个简单的手势对学生的影响可能比对朋友或同事的影响更大。亚伯兰博士对此表示赞同，并强调“灌输希望和联系”可以防止自杀。
临床助理教授Mary Jahrsdoerfer博士认为，大流行导致的转向在线课程比面对面接触“更难”联系和支持学生，但她补充说，“维持关系至关重要。”另一位参与者、临床助理教授、注册医师弗吉尼亚·奥茨(Virginia Oates)表示，她发现一对一的在线咨询课程可能是有益的。
Graham引用了“询问/说服/协助”预防自杀方法的重要性，敦促他的听众注意潜在自杀者所表现出的语言、行为和情景线索。他指出，行为线索可能包括送人财物，而情境线索可能包括家庭成员或朋友去世，或被诊断患有严重或绝症。
格雷厄姆说:“你愿意倾听和帮助别人，就能重燃希望，使一切变得不同。”“当你要求/说服/帮助时，你就种下了希望的种子。希望有助于防止自杀。”