残疾青少年学生在包容性设置:在职通才与可选的扩展,硕士

在职跟踪

这个计划的目的是准备纽约州注册教育者成为注册在残疾学生在一个包容的环境中,7年级到12年级。合格的申请者将有一个学士学位相关的主题区域和/或满足内容的核心和通识教育的要求。申请硕士学位的青春期前残疾学生必须认证的领域之外的其他青少年教育。一个可选的扩展在学术核心内容区域,可能需要额外的学分。

首要的课程(9学分)

• 经济共同体(0810)600 -特殊教育的介绍学分:3.00*(25小时)

• 在适当的学科之一

• 江户(0809)594 -关键识字在数学和科学教育学分:3.00
• 江户(0809)595 -青年文化:文学、文化和艺术学分:3.00

• 在适当的学科之一

• 江户(0809)596 -询问和表达读写能力在Curric:人文学科学分:3.00
• 江户(0809)597 -调查和表达:整个Curric素养:数学和科学学分:3.00

基础核心课程(21学分)

与* *课程表明需要实地考察时间。

• 江户(0809)603 -青少年体验学分:3.00 *(25小时)
• 经济共同体(0810)620 -技术和指令学分:3.00
• 经济共同体(0810)700 -基础、家庭、文化和学习学分:3.00 *(10小时)

• (可能同时与前提课程)

• 经济共同体(0810)705 -团队协作学分:3.00
• 经济共同体(0810)710 -课堂管理学分:3.00 *(25小时)
• 经济共同体(0810)720 -正式和非正式的评估方法学分:3.00 *(25小时)
• 经济共同体(0810)750 -指令的方法学分:3.00 *(25小时)

选修课的内容(6学分)

• 0809 - xxx青春期选修(顾问的批准)学分:3.00
• 0810 - xxx特殊教育选修课(顾问的批准)Credits:3.00

研讨会和反思性实践实习(6学分)

• 经济共同体(0810)788 -硕士在特殊教育研讨会学分:3.00
• 经济共同体(0810)792 -实习在特殊教育教师认证在其他领域学分:3.00
• 经济共同体(0810)793 -实习特殊教育教师注册在其他领域学分:3.00

• (可用于认证的教师工作全职在常规教育)